Im Zeitraum vom 20. bis 23.08.2013 hatten wir nach 2008 die zweite Schulinspektion an unserer Schule.
Die Einschätzungen richteten sich nach dem folgenden Prozessstufenmodell:
Wir haben folgendes Ergebnis erzielt:
Kernbereiche |
Prozessstufe |
S1: Die Schule steuert über das Schulprogramm die Schulentwicklung |
abgesichert |
B1: Die Schule verbessert ihr schuleigenes Curriculum |
abgesichert |
F3: Die Schulleiterin entwickelt die Organisation der Schule |
abgesichert |
E1: Die Schule bewertet die Ergebnisse und Erfolge des Unterrichts und der Bildungsabgebote |
abgesichert |
F2: Die Schulleiterin fördert die Entwicklung der Unterrichtsqualität |
eingeführt |
Vielen, vielen Dank allen Schülerinnen und Schülern sowie Eltern, die uns bei den Interviews unterstützt haben.